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第五十章 地球仪为什么是歪的（第2页）

其实任伟考二百分上大学还不算稀奇，那时交白卷上大学的新闻都出过。

因为那时才拨乱反正，许多部门、单位才恢复职能，便有许多职务、岗位急需拿笔杆子的人，只要不是文盲，参加进来可以现学现卖吗，所以录取门槛出奇的低，竞争不太激烈。

那时许多上过几年学的人当时都是在地里干着活，看见路上有人进城，闲想起来喊人家帮着报了个名，出乎意料地竟考上了高等学府；又有许多上过学的人自觉得知识早丢了，报名也是瞎白搭，所以没敢去尝试，便终老山林了。

任伟师范毕业后，先是回老家鲍河教了几年小学，今秋小学突然改制为中学，欧阳校长派他代初一地理课。

上到地球模型――地球仪那一课时，教育局长葛佛童要来听任伟讲课。

任伟为了讲好这一课煞费苦心，自己掏腰包买地球仪送给全班五十多个同学，一人一个，先发到每人桌上。

关键时刻快到了，任伟夹着讲义朝教室走来。

这段路不长，但却非常有感受――他感受到新娘子在出嫁路上的怦然心态。

临近教室门口，他感觉有只脚后跟不舒服，停下一瞅，原来是鞋垫子要跑出来了，便弯腰想把它塞好，上课铃却轰然大作，学生们早坐在教室里翘首观注着他。

任伟只好把鞋垫藏入衣兜，正衣襟，“吭吭”

两声昂然步入教室，走上讲台。

为了考查学生们课前预习情况，任老师翻开花名册，点名道：“关太阳，请回答地球仪为什么是歪的？”

黑太阳站起来，心中叫苦，暗想：发到我手上就已经歪了，难道还要我赔个直的不成？有屈又不敢争辩，只是抓头，抓着想着还是照直回答：“不知道！”

“坐下！”

任老师把目光移向童铁佛：“请同桌起来回答这个问题！”

童铁佛颤抖着站起来，叫屈道：“老师，这玩意儿一发到我桌上，我就发现它是坏的，害怕学校叫我赔，我就扭身躲着它。

说丑话，我放屁都不敢对着它，怕诬陷我打的，这后边同学的鼻子可以给我作证！”

这时，坐在过道中间的校长忍不住了，必须马上划清责任界线，因为有局长在这儿吗。

欧阳光责斥道：“任老师，你私自到地摊上买这些水货教具，是严重违背我制订的教学规章制度的，是要受到严肃批评、严厉处分的。

我们学校购置教具，是有严格正规渠道的，从来没有伪劣次品流入。

你的这个个人行为是给学校抹黑，下去后要认真写检讨，深刻反省。

当然，我没有随时和任课老师交流思想，把握动向，以致没能及时阻止你犯这个错误，也有不可推卸的责任。

我下去之后，更要向上级领导深刻检讨，保证以后绝不再出现此类事件！”

再看陷入尴尬绝境的任老师傻站那儿，领带松了又松，豆子大的汗珠一颗追一颗地往讲桌上掉。

他伸手在衣兜中摸手帕，拿出来后满脸擦拭，这竟引起了哄堂大笑。

任伟环视教室一周，顺着大笑者的视线把目光收拢到自己右手上，这才明白大家为何发笑：自己擦汗用的不是手帕，而是鞋垫。

不过，任老师也绝非善类，非常淡定地将鞋垫收回衣袋，缓缓翻动他的讲义，心在不在倒不得而知哪。

这时局长葛佛童该出面作结了。

葛局长坐在最后排，站起来说：“好好好，任老师不要难为孩子们了，欧阳校长也不要难为任老师了。

我看了，每个地球仪都歪了，说明不怨孩子们。

我们首先要归罪于这个教具的生产厂家，他们都是科盲班出身的，本来端端正正一个地球，让他们造得歪歪扭扭。

我们任老师自己掏腰包买教具，送给每个同学一个，其初衷肯定是好地，这样即可作为纪念品用来加深师生感情，又可减轻教委开支吗，也有可褒奖之处地！

不过，下次一定要睁大眼睛选购，绝不能再让奸商蒙骗，使水货仪器堂而皇之地摆上知识殿堂，那会误人子弟地！”

[=《黑太阳》]