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第五十六章 第一步（第3页）

「这姑娘的执拗劲儿真招人喜欢」他心中感叹，当即摆好二字钳羊马，示意她按自己的姿势去做，同时呼叫系统：

「虚拟人、还有那个什么经络图，都调出来，顺便说明一下怎么用。

」

系统不语。

秦战眼中，虚拟人浮现在阿曼达身前，红绿相间，跟他使用时并无区别，无非是别人看不到罢了。

但是再看阿曼达，他惊奇的发现她的身体上也浮现出红红绿绿的光点，有的绿色光点之间还连成了一条线。

「红色光点，代表未能正确参与发力的关键节点；绿色光点代表发力正确，未能连线代表力量尚未贯通。

」机械的声音传来。

老秦明白了，这不就是生物电模拟的另一种表现嘛！

只是需要自己出手来代替生物电刺激而已。

“这里，脚步不用站的太开，与肩同宽，或者比肩膀略宽一点就可以了。”

“脚尖要向内，脚跟向外，对，想象着大腿各自向外。”

“是想象、不是真的向外，脚的位置不能动，这样再试试？”

他一个红点一个红点的按过去，结合虚拟人的指引和自身感悟调整着她的发力点，遇到绿色光点之间不能连线的便顺手抚过去。

很快，女孩儿惊讶的张大了嘴巴，她清晰的感受到自己腿部的力量在不停的向上翻涌！

太神奇了！

她曾以职业游泳运动员为人生目标，也接受过许多专业训练，但所有的训练都在教她如何将腰腹的力量传递到腿部以增加拍水的力度，或者类似高抬腿跑那样通过腿部的运动带动腰腹肌肉，从未想过一个静止不动的动作竟然能将腿部的力量主动传递给腰腹。

看着女孩儿惊讶的样子，老秦心里嘿嘿直乐，他是过来人，自然明白力量首次整合为一时带来的震撼。

很快他就笑不出来了。

下一步是将力量传递到腰背，整胯、提Tun、收缩幽门，可他跟阿曼达才确定关系，上手触碰这么敏感的地带，太容易引起误会了吧？

——这也是武术传承的难题。

《礼记·内则》中记载：“六年教之数与方名，七年男女不同席不共食”

，翻译过来就是六岁教孩童识数和辨认方向，七岁的时候男女就不能坐在一张席子上、也不能一起吃饭了。

到了娘宋时期，朱大教主更是将礼教宣扬的比天都大，女子被男子看到赤膊都得找根绳子上吊，师父要是碰女徒弟的脚，嚯，妥妥的一顶乱伦的帽子扣在头上，更不要说胯、Tun和幽门了，这还怎么教？干脆只收男徒弟算了。

“传男不传女”

的规矩有一部分就是这么形成的。

“秦，怎么了？”

女孩儿见他迟迟不动，开口问道。

他挠挠头，犹豫着道：“呃，接下来、接下来需要将腿部的力量传递到上身，位置比较、比较敏感。”

“说说看。”

阿曼达不动声色，笑意掩盖在眼底，她知道秦不是那种借机揩油的人，此时看他扭捏的样子只觉好笑。

“就是这里，胯部，要摆正；还有Tun部，需要上提。”

老秦在自己身上比比划划，全然没有发现自己双手掐腰、扭胯摆臀有多娘炮。