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第十章（第2页）

苏南星又记下江煜月的解题方式。

等到整理完了之后，她悄悄观察江煜月，他正在看书。

一点一点把卷子推过去，左手放在嘴边小声地说，“我整理好了，谢谢！”

江煜月勾唇笑笑，“不客气，同桌之间互相帮忙。”

还有二十分钟下课，苏南星打算写题巩固一下，她拿出了一本专题分类资料。

江煜月不经意间看到名字，“这个不建议你写，题目比较综合。”

不等苏南星回答，他低下头在桌子里翻找，“给，这本比较适合你，题目不算难，基本都是基础知识。”

苏南星接过书，记下书名，递给江煜月，“好，我去买一本。”

江煜月轻轻地把书推回来，“不用，我平常只是看看，没有写，你写吧。”

苏南星随意地翻动，果然一片空白，崭新得像新买的书一样。

“我用铅笔写了再给你擦了。”

江煜月扬起下巴，给苏南星看了自己桌肚里的书，“喏，你随意写，我这儿还有三四本资料，那本我只是用来看出题点的。”

苏南星往江煜月的方向侧身弯腰，跟着他的手看着桌肚里的资料。

喃喃细语道，“买这么多物理资料写得完吗？”

江煜月想起苏南星手里一字未动的书，耳朵尖悄悄红了，他抿了抿唇，“除了你手里那本，都写了。”

“你好厉害，每天作业那么多。”

竟然还能写这么多资料。

苏南星离得很近，身上淡淡的清香缓缓钻进江煜月的鼻子里，香味不甜腻像夏日的橘子气泡水一样。

江煜月不自在地移开视线，“作业我都是挑着写的。”

数学理综然后才是语文，最后写英语。

苏南星直起身，星眸里晕着点点笑意，“同道中人。”

为了培养做题习惯语文和英语作业一般两天一交。

语文一般是古诗鉴赏、文言文配作文立意，或者是阅读选择题和字音字形；英语则是把几篇阅读分为两天来写。

这样要求是为了让他们一直保持手感，再加上每天的数学，还有一门理综，差不多一天四门课作业。

有时候作业多就得排个序。

“叮铃铃——”

下课了，比同学们反应更快的是许老师一言不发走了。

许老师的课最煎熬，但是他也是最受欢迎的老师，原因无他，从不拖堂，踩点来到点走，挥挥衣袖不带走一片云彩。

“我靠，困死了，午睡起来就是老许的课，要我的命，”

周硕臣伸了一个大大的懒腰，“江哥，走，去透透气。”

下节老杨的课，得集中精力。

江煜月点点头，潇洒地把笔一扔，“走吧。”

苏南星把资料收起来，准备去办公室。

下节老杨的课，她身为课代表老杨交代过，凡是他的课，上课前苏南星要去办公室拿当天的教课资料，提前发下去。

一般都是老杨自己手写打印的知识点，重难点。

班上的数学成绩在年级里排名第一，离不开老杨的严厉教导。

作为班主任老杨赏罚分明，作为数学老师认真负责，教学多多少少有点严厉，大家在课上也挺怕他的。