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第1章 校园与家岁月交织的成 长脉络（第2页）

妹妹小声嘟囔着：“这道数学题好难啊，我再想想……”

母亲则独自承担起家中农活。

农忙时节，天刚蒙蒙亮，母亲就扛着锄头走向田间。

太阳渐渐升高，炽热的阳光洒在大地上，母亲弯着腰，在齐腰高的庄稼地里除草，汗水顺着脸颊不停地流淌，湿透了她的衣衫。

她直起腰，用手背擦了擦额头的汗水，自言自语道：“今年这庄稼长得真不错，辛苦点也值了。”

回到家后，她又马不停蹄地走进厨房，生火做饭，不一会儿，农家小院里便飘出饭菜的香气。

一家人围坐在桌前，分享着一天的见闻，父亲笑着说：“今天去了几所小学，和老师们交流了不少教学经验，收获很大。”

母亲接着说：“我今天把地里的草都除干净了，就盼着庄稼能有个好收成。”

妹妹也兴奋地说：“今天老师表扬我作文写得好啦！”

欢声笑语回荡在屋内，日子虽辛苦，却充满温馨。

大伯在乡里工作同样出色。

一次乡里党委换届选举，会场气氛严肃而紧张。

候选人名单宣读完毕后，代表们开始认真填写选票。

投票结束，计票员紧张地统计着票数。

当宣布大伯以全票当选乡党委委员时，会场响起热烈的掌声。

组织找大伯谈话，希望他担任更重要岗位，大伯微笑着婉拒：“领导，我年纪大了，精力有限。

年轻人思维活跃，更有冲劲，把机会留给他们，他们一定能为乡里的发展注入新的活力。

我在背后给他们把把关、出出主意就行。”

大伯的谦逊和高风亮节赢得了大家的尊重，这一事迹在十里八乡口口相传。

堂哥李怪也从管理区林业员调到乡林站工作，一家人在乡里有三人干事，这在李家庄引起了不小的轰动，成为村民们茶余饭后的谈资和骄傲。

李贺上师范的第二年，乡里响应全国驻村工作号召，父亲被任命为乡驻上官庄村驻村工作队队长。

上官庄村，东北邻麻园村，西南接大路村，铁山河蜿蜒而过，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游弋。

河边垂柳依依，细长的柳枝随风飘舞，仿佛在诉说着村庄的故事。

村子在铁山河两岸分布着四个小队，西岸是小河口和上官庄，东岸是老母猪窝和月洼，全村约五六百常住人口，以张、王、李三姓为主。

然而，这里民风颇为顽劣。

村里时常因为一些小事引发纠纷，比如两户人家为了宅基地边界问题，争吵得面红耳赤。

“这地明明是我的，你凭啥占我的地！”

一方大声怒吼。

“你胡说，这地一直都是我家的，你别想耍赖！”

另一方也不甘示弱。

还有土地分配不均引发的矛盾，双方各执一词，互不相让。

这些长期积累的矛盾和焦点，就像一颗颗定时炸弹，严重影响着村庄的和谐与发展。

李贺的父亲深知此次驻村工作责任重大，但他没有丝毫退缩，决心凭借自己的智慧和努力，为这个村庄带来改变。