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第63章 这是我好友（第1页）

凌云找到自己的号舍，是个中间位置，离臭号很远的位置，凌云不知道的是她的身份在田知府那里是透明的，考号也是她提前特意让人安排的。

凌云放下考箱，从里面拿出防雨布和工具，一阵忙活之后，看到号舍顶子上面的天空被浅蓝色遮挡住。

把立在旁边的木板搭在旁边的砖石上，书案就搭好了，又用同样的方法将矮一些的简易凳子搭好，这才将笔墨和砚台摆好，又将装吃食的盒子放在旁边。

这些步骤都是学院的夫子反复强调过的，学院甚至还造了两个类似的，并让每个学子都去体验了一遍科考流程。

考场内到处响彻着订雨布和搭桌椅的声音，又过了快半个时辰才彻底安静下来。

钟声响了三声，考官将考纸发放了下来，举着考题的士兵在考场内来回走了好几圈，足够所有人能把考题记下来。

前几道都是简单的四书题，纯是送分的，凌云没费什么时间就答完了，看看草纸上的答案没有错漏之处，这才仔细的隽抄在了试卷上。

后面的内容就稍微有点难度了，有几道还是和凌云做过的差不多的题目，凌云也很快就答完了。

只有最后一道题思索的时间比较长，“大周历年水患频发，何故？可有解决之道？水患之后该当如何行事？”

凌云将思路整理了一下，开始从水患发生的原因开始写，预防措施：

其一，兴修水利。

当务之急乃修建堤坝、沟渠等水利设施，以疏导洪水，防止其泛滥成灾。

同时，应注重水利工程之质量，确保其坚固耐用。

其二，植树造林。

于河流两岸及水源地广植树木，可保持水土，减少水土流失，从而降低洪水发生之概率。

其三，加强预警。

设立专门之机构，负责观测天气、水情，及时发布预警信息，以便民众提前做好防范措施。

其四，合理规划。

在城市建设及农业生产中，应充分考虑水患因素，合理规划布局，避免在易受灾地区进行大规模建设。

其五，普及水利知识。

通过教育、宣传等方式，提高民众之水利意识，使其了解水患之危害及治理之重要性，从而积极参与到水患治理中来。

其六，制定法规。

朝廷应制定相关法律，明确各方之责任与义务，加强对水患治理之管理与监督。

其七，储备物资。

提前储备足够之救灾物资，如粮食、草药、帐篷等，以便在水患发生时及时进行救援与安置。

其八，加强合作。

政府、民众及社会各界应齐心协力，共同应对水患。