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第108章 友谊的考验（第1页）

小标题：小组活动的矛盾

阳光透过窗帘洒在宝宝的书桌上，新的一天开始了。

宝宝背上书包，兴奋地跑向学校。

今天，学校组织了一次小组活动，宝宝和小明、小丽被分到了同一个小组，他们将一起完成一个关于环保的项目。

“宝宝，今天在学校要好好和同学们合作哦。”

晚晴轻声嘱咐道，她的声音中带着一丝温柔。

宝宝点了点头，眼中闪烁着坚定的光芒：“妈妈，我会的，我会很乖的。”

辰风也走过来，蹲下身，与宝宝平视：“宝宝，今天可能会有一些新的挑战，但你要勇敢，不要害怕。”

宝宝看着辰风，眼中充满了信任：“爸爸，我不会害怕的，我会很勇敢。”

他们一起走出家门，前往学校。

路上，宝宝不时地问这问那，辰风和晚晴耐心地一一解答。

宝宝的小手紧紧握住晚晴的手，眼中带着一丝不舍和期待。

到达学校时，宝宝的小手紧紧握住晚晴的手，眼中带着一丝不舍。

晚晴蹲下身，轻轻抚摸着他的头发：“宝宝，妈妈和爸爸会在这里等你放学，你要勇敢哦。”

宝宝点了点头，眼中闪过一丝坚定：“我知道了，妈妈，我会很勇敢的。”

辰风和晚晴目送宝宝走进教室，心中充满了期待和不舍。

他们站在学校门口，看着宝宝的背影，心中默默祈祷他能顺利适应新的学习环境。

宝宝走进教室后，很快就和小明、小丽碰面了。

他们开始讨论环保项目的方案，可没说几句，矛盾就出现了。

小明想做一个关于垃圾分类的展示，小丽却觉得做环保海报更有意义，两人各执一词，互不相让。

宝宝在一旁干着急，不知道该怎么调解。

他试着提出一个折中的办法，先做海报宣传垃圾分类，可小明和小丽都不认同。

气氛变得有些紧张，小明气呼呼地扭过头，小丽也嘟起了嘴。

宝宝心里有些委屈，他本来期待这次小组活动能顺顺利利的。

就在这时，老师走了过来，了解情况后，老师耐心地引导他们，让他们明白合作中要尊重彼此的想法。

在老师的调解下，小明和小丽冷静下来，重新开始商量，最终他们决定结合两人的想法，既做海报又做垃圾分类的小模型。

宝

宝脸上也重新露出了笑容，大家又齐心协力地投入到项目中。

小标题：项目的开始

宝宝走进教室，看到小明和小丽已经坐在位置上等他。

他微笑着走过去，坐在小丽旁边：“小丽，小明，早上好。”

小丽抬起头，眼中闪烁着灿烂的笑容：“宝宝，早上好，你今天来得真早。”

老师微笑着走进教室，手中拿着一个环保项目的任务书。

她轻声说道：“同学们，今天我们要完成一个关于环保的项目。

每个小组需要设计一个环保计划，并在下周的班会上进行展示。”