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第26章 森林中的特殊存在（第2页）

向导闭上眼睛，将手掌轻轻贴在树干上，神情专注而虔诚。

他告诉队员们，要静下心来，摒弃心中的杂念，用心去感受树木的气息。

萨满则开始吟唱古老的歌谣，那悠扬的歌声在森林里回荡，仿佛是在与树木进行一种特殊的对话。

队员们学着他们的样子，将自己的身心放松，试图去捕捉树木传来的信息。

起初，他们只能感受到手掌下粗糙的树皮和微微的凉意，但随着时间的推移，他们仿佛听到了一种微弱的、如同水流般的声音。

那声音像是在诉说着它的成长经历，从一颗小小的种子，在土壤里挣扎着发芽，到经历风雨的洗礼，不断成长壮大。

他们还感受到了树木的力量，那是一种沉稳而持久的力量，像是大地深处传来的脉搏。

这种力量与森林之灵的力量相互交融，支撑着整个森林的生态系统。

在这个过程中，队员们也遇到了很多困难。

有时候，他们因为心中的杂念无法集中精力，导致无法接收到树木的信息；有时候，他们错误地解读了树木传来的微弱信号，得出了错误的结论。

但是他们没有放弃，一次次地尝试，不断调整自己的状态。

随着对树木沟通的逐渐熟练，他们发现每一种树木都有自己独特的个性和表达方式。

例如，松树的声音更加清脆有力，像是山间的清泉；而柳树的声音则比较轻柔，如同微风拂过水面。

他们还发现，树木之间也存在着一种复杂的交流网络，就像人类的社会一样。

当一棵树木受到威胁时，它会通过这个网络向周围的树木发出信号，其他树木会做出相应的反应，比如调整自身的生长方向或者释放特殊的化学物质来抵御外敌。

通过与树木的沟通，他们对森林的理解更加深刻了。

他们明白了森林是一个有机的整体，每一个生命都在其中扮演着不可或缺的角色。

而他们作为守护者，不仅要保护森林里的树木和动物，更要尊重森林的生态规律，维护森林之灵的力量平衡。

他们将从符文石中获取的知识和与树木沟通所得到的信息结合起来，开始制定更加科学合理的森林保护计划。

这个计划不仅仅是简单的禁止砍伐和狩猎，还包括对森林生态系统的修复和优化。

例如，他们计划在森林中某些受损的区域种植特定的树木，这些树木能够更好地适应环境，并且与周围的植物相互协作，促进整个区域的生态恢复。

同时，他们也将这些知识传授给绿荫镇的居民。

居民们对森林的认识也有了很大的改变，他们不再仅仅把森林看作是资源的来源，而是开始尊重森林、爱护森林。

孩子们在学校里学习森林的知识，了解森林之灵的传说，从小就树立起保护森林的意识。

在这个过程中，李牧和他的队伍还发现了一些隐藏在森林深处的神秘力量源泉。

这些源泉是森林之灵力量的重要支撑点，它们散发着柔和的光芒，周围的植物生长得格外茂盛。

他们意识到，保护这些力量源泉对于维护森林的平衡至关重要。

于是，他们在这些源泉周围设置了一些简单的保护措施，防止有人不小心破坏。

随着时间的推移，绿荫镇的森林变得越来越繁荣。

动物的数量增多了，森林里的景色也更加美丽。

而李牧和他的队伍依然坚守在这片森林里，继续深入研究符文石，与树木沟通，不断探索森林之灵的秘密，守护着这片充满生机的土地，也守护着大秦边疆的安宁。