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第三十四章 天赋提升法（第2页）

“主流的天赋提升法，主要分为两个道路，一是以提升精神为主的锻神法，另一个则是以身体为主的锻体法。

两个方法侧重不同，但殊途同归，都可以作用在自身的天赋能力上！”

“比如这样——”

只见光幕中的人影盘膝而坐，头上亮起一个光点，接着光点旋转凝聚，渐渐扩大直至变成一个人型的模样。

宗正辅微笑着说：“这个就是锻神法！

以意念凝聚精神之种，随着种子的茁壮成长最终蜕变进化，然后反补天赋能力！”

接着，他再次挥手，光幕上的人影开始做起各种动作，每个动作做完后它的身上就会厚重一分，开始的时候是表面，接着是血肉，再往后则是骨骼内脏，直至最后全身都变得金光闪闪。

“这就是锻体法，以固定的桩法调动身体气力，强化身体，气力同样可以提升天赋能力！”

“以上两种方法对天赋能力提升的效果是一样的，区别只在于你们自己适应性。

有些人天赋能力更偏向体质，有些人的天赋更偏向于精神侧。

举个例子，师姳媗同学的天赋就是精神侧，她的身体条件也更适合锻神法。”

师姳媗目光炯炯的看着台上，她一下就明白这是校长给她的建议，这可是别人渴望不可求的机遇！

宗正辅给了她一个鼓励的眼神，接着说道：“再告诉大家一点，有些人的天赋能力虽然是精神侧的，但自身的身体条件更适合锻体法的话，也是可以选择锻体法来提升天赋能力。

比如说……卫十三同学就是这样的人。”

卫十三翻了个白眼，这老家伙讲课就讲课，没事提他干嘛。

“所以，选择什么样的天赋提升法很关键，接下来我会一一给各位提供建议，听不听在你们自己。”

说完后，宗正辅就走下台，从第一排开始挨个提点几句。

“哇，校长太给力了，我就知道有校长的教导，咱们实力会提升非常快！”

“我已经在想等会怎么给我爸讲了，他若是知道老师是宗校长，恐怕会开心的飞起来！”

“快别讲话了，没看校长就快过来了吗？”

“……”

佘灵儿有些纠结的问道：“十三哥，姳媗姐，你们说我的天赋能力应该选哪个？”

“额……”

“唔……”

卫十三摸着下巴看着她，这好像是个问题。

他自己还好说，身体上的潜力巨大，锻体法绝对是最佳选择。

但是佘灵儿的变身能力……

“我觉得你不需要担心这个，或许你的天赋能力用哪个天赋提升法都可以，速度一样。”

还是师姳媗比较贴心，拍着佘灵儿的脑袋安慰道。