第033章 破了

>     有一说一。

    对于这个结果，金昕其实并不意外，她虽然颜值高吧，但毕竟当老师就直接做了高一学生的老师，专业水平是足够的，但是她在教学生的方面确实还是蛮缺少方法的，不管做什么事情，方法是很重要的。

    在教书育人方面就更重要了！

    怎么样才能让学生学进去，这是让很多资深教师都很头疼的问题，像丁凝这样的，其实更适合去大学当老师。

    越好的大学，越适合。

    大学生上课纯属自觉，老师几乎不会顾及学生的学习进度问题，上课有问题就问，老师只需要给学生们提供最专业知识传授和疑惑解答就可以了，这样对老师专业水平要求比较高，但对经验要求会相对比较低，能不能通过考试，那得看学生自己的，上了大学就已经过了那个需要老师逼着去学习的阶段了。

    可

    她并不是大学老师，甚至不是高三学生的老师，她是高一学生的老师。

    班上学生的英语成绩远不如别的班的，上课男学生光顾着对老师yy了，女学生也没怎么认真学习，最后就造成了现在这个尴尬的境况。

    丁凝其实是个很骄傲的人。

    她有些接受不了这样结果，她已经很尽力去做了，可教学生跟她自己学习完全是两回事，她自己学习能力再强，自制力再强，那都跟她的学生没有半毛钱关系，他们该是什么样子，就都还是什么样子，作为老师的，就是要去引导、改变这样的学生的。

    可是

    现在绝大部分的学生都是这样，所以学校、老师都会有一些强制性让他们学习的手段。

    高考。

    对于很多一般家庭的学生来说，那就是人生第一个鲤跃龙门的机会。

    也许。

    也是最后一个！

    高考对学生的未来有多重要，只要看看6月7日、8日两天学校门口焦急等待的家长就知道。

    “金昕，我是不是真的不适合当老师啊？”

    “现在下定论还太早了。”

    “嗯？”

    “你的经验还太少了，我觉得你应该抽空去看看别的老师是怎么给学生上课的，借鉴一下人家的教学方式，专业知识方面你是没有问题的，但你太缺乏教育经验了，现在在高中里教学的老教师，有的是以前本科就入职了，有的是很多年都没有再碰更深入的专业知识了，他们大都在学历和专业知识是不如你的，可是他们在教学生方面，那绝对比你要强，你的参考标准不能以你以前上课的老师来。”

    丁凝惊了。

    金昕分析到位不说，他猜的还真的准，她真的就参照自己以前高中的老师的方式来教学生，可是一直效果都不怎么好。

    她一直都没有搞清楚原因在哪里。

    “为什么？”

    “你上的是尖子班，一般学生在学习的自觉性上都比较强，跟你现在教的这些学生是不一样的，较真，就冲上次那批试卷，你教的这个班学渣占了大半。”

    “”

    “你现在最需要的就是想办法扭转你学生的学习态度。”

    扭转学生的学习态度？

    说的简单。

    要是能办到，她还能用得着像现在这么委屈么？

    丁凝其实很清楚，这就是自己能力不足，虽然金昕并没有提及，但她却知道，所以她的郁闷才会无处发泄，那种深深的无力感，真的很让她崩溃。