给我个理由

omega了？”

    井希明：“？”

    下半学期的学习任务重，楼上三班的老师越来越能拖堂，洛知予去找肖彦，时常遇见他们班老师拖堂，背着书包的少年在高二（3）班的门边能绕上好几圈。

    [知了]：嗐，我没生气。不用特地下来找我。

    [知了]：我对你气不过三天，你是知道的。

    [知了]：虽然我是脾气古怪了一点，但我对你还算好吧？

    [橘子]：行，那下回继续欺负。

    [知了]：揍你哦。

    高二（3）班今天的晚自习加了一堂英语试卷评讲课，肖彦在草稿纸上涂涂写写，终于引起了樊越的注意。

    “你英语课哪里来的那么多草稿？”樊越扯过同桌的草稿纸，“planA、planB、信息素？”

    “你觉得呢？”肖彦反问。

    “楼下洛知了？”樊越惊了，“我以为你们已经……我还天天自作多情地帮你俩打掩护？”

    “洛知予。”肖彦纠正了樊越的说法。

    “行行行，只有你能叫，太小气了。”不过都是alpha，樊越自认能明白肖彦对洛知予的感情，“所以你俩是倒着来的吗，先在一起，然后再追？”

    “也不算……”

    越是喜欢，就越是小心翼翼，肖彦甚至贪恋现在的状态，怕吓着洛知予，怕留不住现在的状态。

    喜欢的东西就要抢过来，很多家庭对预测性别为alpha的孩子，从小就是这样教养的，这一方面在肖彦的性格中表现得并不明显，但肖彦和他周围的人都知道，要是他把一个人喜欢到了至深处，是必然想抢过来甚至禁锢着据为己有的。

    可真正遇到了喜欢的人，却又不是简单的“抢过来”就能解决的。

    他徘徊在抓星星和放星星的过程中，生怕星星失去了原有的光彩。

    只是，星星好像有点，自甘堕落。

    “反正你都决定不管信息素了，就对洛知予好一点呗。”樊越低头改了一道试卷上的错题，懒得管这两个人。

    “别整天逮着机会欺负人，不过洛知予好像并不在意，虽说你们两家的关系不太行，但你们的成长环境其实挺像，性格也差不多吧。”

    “行。”肖彦用笔在纸上杠掉了“信息素”三个字。

    临近下课，高二（3）班的门边又多了个红白色校服的身影，洛知予站在他们班老师的视线盲区，给肖彦发消息。

    [知了]：还有多久？

    [橘子]：作文讲完，马上就好。

    [知了]：天哪，哥哥我困。

    [知了]：我为什么要来等你呢，你们班每次下课都那么晚。

    [知了]：给我一个必须来等你下课的理由，不然下次不干了。

    [知了]：打哈欠.jpg

    肖彦的感觉好像是对的，今天的洛知予，好像真的在试探着什么？

    肖彦手里的输入键盘按得飞快，他删了两条已输入的消息，抬头时发现门边的洛知予换了个方向，在和高二（4）班的一个omega小姑娘聊天。

    两人似乎在聊什么很有意思的话题，洛知予时不时地弯起嘴角，对面小姑娘的笑声一路传到了这边。

    没来由地，肖彦倏地就想起了洛知予同桌今晚说的话，压在纸上的笔尖，啪嗒一声断了。

    “我去，你凶什么？”樊越被同桌吓了一跳，抬头立马瞧见了窗户外四班门口跟人聊天的洛知予，“人家就聊个天。”

    照肖彦这强势的性子，以后洛知予还不得被欺负死，不过洛知予也不是什么乖巧的好东西，樊越清清楚楚地记得自己被误伤的那一扫帚。

    “他今天和井希明说，看上了一个omega小宝贝。”英语老师在拿肖彦的作文当范文评讲，肖彦连书包都收拾好了，就等着下课跑路了。

    樊越自己也不知道为什么，突然特别能理解井希明的心情：“……你确定他原话是这个吗？我怎么感觉哪里不太对。”

    同类型的话，樊越总觉得自己听过，似曾相识，耳熟得很。

    洛知予等肖彦等得累了，随手抓了个认识的omega学姐聊天，两个人就严梓晗的辛酸恋爱史，各自发表了自己的看法——

    “严梓晗就是折腾。”和洛知予聊天的omega学姐说，“还嫌弃人家的信息素，最后还不是又好上了。”

    “所以最后信息素他也没在意不是么……”

    聊到一半，有人的手搭在了他的肩膀上，这人好像还有点情绪，用了不小的力气，压得他有点难受。

    “下课了？”洛知予挥手跟学姐道别，“那走吧。”

    他话音刚落，肖彦半强制地揽着他，往楼梯口走去，楼梯间的灯光昏暗，每个刚下课的学生都急着要回宿舍，没人注意他俩。

    临时标记虽说淡了，可毕竟是还在，洛知予对肖彦的橘子味信息素还是很敏/感，这会儿别人可能感觉不到，但洛知予能分辨出来。

    肖彦的脚步挺快，洛知予一不留神，脚下一绊，差点没摔倒，被肖彦拉住了。

    “你易感期又来了吗？”洛知予揉了揉被压疼了的肩膀，“凶什么？”